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讀小說學習人生 比勵志散文有效
旺報【記者李怡芸╱專訪】唐人小說《廣異記》裡一則題為〈范端〉的小說，由人變虎，最後離開人群，與虎為伴，但當村人喊其名，范端變成的那隻虎卻會回頭並露出悲傷的表情。作家廖玉蕙說：「大一讀這個故事時就覺得，自己何嘗不是那隻老虎！」廖玉蕙認為，中國的小說傳統，從神話、寓言、志怪、傳奇到章回小說，說故事之餘往往留下人生哲理的思考空間，卻又不流於說教，對現代的青年而言，讀古典小說的啟發甚至更於勵志散文。她說：「如梁啟超的研究，小說有讓人不知不覺之間眼識迷漾、腦筋搖颺、神經營注的魅力。」也因此顯得更因材施教，不同階段、不同狀態的人，感觸與啟發也不同。正值大陸六一兒童節，廖玉蕙憶及年少歲月時自己孤傲、獨來獨往，被同學稱為「烈女」，對於〈范端〉這則小故事就有很深的感觸：「精神潔癖，往往令人築起高牆。」〈范端〉故事中，村人一度看到左後腳還穿著靴子的老虎，范端的母親在山裡找到他，含淚為他脫掉靴子，發現左後腳還保持著人腳的模樣……這故事也讓任教職多年的廖玉蕙想到不少曾接觸過的學生，她說：「古典小說不僅可以了然古人心事，還可以看到現代人同樣的悲傷和快樂、溫柔和奸詐。」志怪小說中，《列異傳》裡一則傳誦很廣的〈宗定伯〉則可看出兩岸教育的差異。宗定伯遇鬼後鎮定以對，把鬼騙得團團轉，最後還把變身為羊的鬼給賣了，拿了錢高高興興回家。在大陸的教科書中，多以「英雄出少年、處變不驚」形容宗定伯並鼓勵學童效尤。廖玉蕙指出：「在台灣，老師多半問學生獲得什麼啟示，答案多半是：人比鬼還恐怖！」神話故事中寄寓著帝王將相、販夫走卒永生不死的希望，志怪小說則見人鬼交鋒，《世說新語》充滿機智巧言……整理《山海經》、《世說新語》、《太平廣記》、《聊齋誌異》，以史的脈絡和今人的眼光，重新詮釋先人美學的新作《古典其實並不遠》，希望透過故事，引導年輕學子思考人生。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/讀小說學習人數學家教行情 英文聽力訓練生-比勵志散文有效-215933275--finance.html
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